Home > Bedrijf > Training > Training: de wraak van face-to-face educatieve games

Training: de wraak van face-to-face educatieve games

Gepubliceerd op 30 mei 2023
Deel deze pagina :

Het gebruik van educatieve games in face-to-face trainingen wordt steeds populairder! Dit is grotendeels te wijten aan de behoefte aan meer nabijheid en interactiviteit met de professionele omgeving. Maar dit succes kan ook worden verklaard door een meer gediversifieerd aanbod en een toename van de kwaliteit. We nemen een kijkje met spelontwerper Arnaud Barrès.

Face-to-face educatieve games hebben veel voordelen.

Enerzijds de exponentiële ontwikkeling van digitale werk- en communicatiemiddelen, nog versterkt door telewerken. Tegelijkertijd worden serious games, of digitale educatieve games, ook op grote schaal gebruikt in de volwasseneneducatie, maar voornamelijk alleen en op afstand.

Aan de andere kant is er de laatste jaren een heropleving te zien in het gebruik van educatieve spellen, in het bijzonder bordspellen, in face-to-face training. Deze trend werd nog versterkt door de gezondheidscrisis.

Maar wat zijn de redenen voor dit succes? En hoe dragen educatieve games bij aan het succes van trainingen?

De voordelen van educatieve games

Educatieve games hebben 4 gemeenschappelijke kenmerken die allemaal nuttig zijn voor het faciliteren van leren tijdens face-to-face training.

De 4 kenmerken van klassikale spellen

  1. Ze maken het mogelijk om te simuleren.
  2. Ze stemmen tot nadenken.
  3. Ze zijn gebaseerd op interactie en samenwerking.
  4. Ze wekken emoties op.   
De 4 troeven van educatieve games zijn simulatie, reflectie, interacties en emoties.

Ze maken het vooral gemakkelijker voor deelnemers om betrokken te raken bij het leerproces en moedigen het onthouden aan.

Andere bepalende factoren zijn gezelligheid en plezier. Deelnemers leren niet alleen, maar verlaten de cursus ook omdat ze blij zijn dat ze het leuk hebben gehad met hun collega's!

Dit zijn allemaal kenmerken die hen onderscheiden van digitale games. Digitale games daarentegen bieden een individuele en eenzame ervaring, gevoed door vooraf bepaalde en vaak bedrieglijk interactieve inhoud.

De verschillende vormen van face-to-face games

Persoonlijke educatieve spellen hebben meestal de vorm van bordspellen (zoals Monopoly) of kaartspellen. Ze kunnen op voorhand ontworpen worden, op dezelfde manier als bordspellen. Ze kunnen ook meer utilitaire vormen aannemen, zoals hulpmiddelen bij creativiteitssessies of workshops. Van eenvoudige Post-It notities tot geïllustreerde kaarten, quizzen, rollenspellen, constructiespellen... het aanbod aan educatieve spellen dat in de klas kan worden gebruikt is enorm!

Educatieve games: een duidelijke kwaliteitsverbetering!

De kwantiteit en kwaliteit van games voor het grote publiek hebben de afgelopen 20 jaar een opmerkelijke vooruitgang geboekt op het gebied van de inventiviteit van spelmechanismen, illustraties en ontwerp. Deze grote creativiteit en het dynamisme van uitgevers zorgen ervoor dat gamers toegang hebben tot een voortdurend vernieuwd spelaanbod. Elk jaar komen er zo'n 500 nieuwe spellen uit! Enkele van de grootste successen van de afgelopen jaren zijn: 7 Wonders, Azul, King Domino en Kolonisten van Catan.

Aanvankelijk liepen educatieve games achter qua inventiviteit van spelregels en ontwerp, maar sindsdien hebben ze hun achterstand ingehaald. Hierdoor benaderen sommige uitgevers van "serious games" de kwaliteit van games voor het grote publiek. Het resultaat is dat de educatieve games die in opleidingen worden gebruikt, nu een doordacht ontwerp hebben. Hun spelmechanismen zijn ook innovatief en volledig ontworpen om de educatieve inhoud te dienen.

Onderwerpen op maat van de trainingsbehoeften van bedrijven

De thema's die in educatieve spellen aan bod kunnen komen, zijn bijna oneindig: CSRIn feite is er altijd een manier om het onderwerp van de training te "ensceneren" in een goed doordacht, geolied spelmechanisme. Dit is de taak van de spelontwerper.

Toch zijn bepaalde onderwerpen nu onvermijdelijk. Ze maken deel uit van de opleidingsuitdagingen waarmee de meeste bedrijven en overheidsinstellingen worden geconfronteerd. Dit is bijvoorbeeld het geval bij cyberveiligheid en Behendigheid.

Cyberbeveiliging

Van The Cyber Wargame zijn bijvoorbeeld meer dan 2.000 exemplaren verkocht. Tientallen bedrijven en instellingen voor hoger onderwijs gebruiken dit spel om bewustwordingsevenementen en trainingen over cyberveiligheid te organiseren. Bovendien biedt het de mogelijkheid om trainingen open te stellen voor alle werknemers, niet alleen voor specialisten.

In dit kaartspel nemen twee teams het tegen elkaar op: de cyberaanvallers tegen de cyberverdedigers. De aanvallers proberen de bedrijfsmiddelen van de organisatie te compromitteren door gaten in de beveiliging uit te buiten met gerichte cyberaanvallen. De verdedigers proberen deze middelen te beveiligen met hun cyberdefences. Een onbeveiligde WiFi-verbinding moet bijvoorbeeld snel worden beveiligd door een virtueel privénetwerk of het risico lopen te worden gehackt. De combinatie van competitie en samenwerking zorgt ervoor dat deelnemers betrokken raken. Temeer omdat ze recht hebben op hun wraak! De rollen omdraaien tijdens een 2th deel zullen ze beide kanten van het onderwerp kunnen ontdekken.

Cyber Wargame is een educatief spel waarin twee teams het tegen elkaar opnemen: cyberaanvallers tegen cyberdefenders.

Het verwachte resultaat?

1/ Spelers een beter begrip geven van de doelen en methoden van cyberaanvallers.

2/ Maak hen bewust van de rol die zij dagelijks kunnen spelen om hun organisaties veiliger te maken.

Behendigheid

MAIF financierde de creatie van een op maat gemaakt educatief spel om het bewustzijn te vergroten en de 2.000 medewerkers van de ondersteuningsfunctie te trainen in Agile benaderingen.

In dit spel Ag'île (al een woordspeling in de titel!) bevinden de spelers zich op een onbewoond eiland en hebben ze de leiding over een vakantiekamp dat per ongeluk is gestrand. Ze moeten leren denken als een team en samenwerken om een overlevingssysteem op te zetten dat voorziet in de basisbehoeften van de kinderen. Bijvoorbeeld eten geven en onderdak bieden.

Ag Ile is een educatief spel om Agile-houdingen te trainen.

Eerst moeten we een reeks acties prioriteren. Maar op basis van welke criteria? Op basis van hun vermogen om ze uit te voeren enerzijds en de verwachte voordelen anderzijds. Vervolgens moeten de deelnemers collectief de implementatie van deze acties beheren en omgaan met de grillen van succes en mislukking terwijl de dobbelstenen worden gegooid.

Dan volgt het "kampvuur"-ritueel, dat in het Agile-vocabulaire de "klantendemonstratie" symboliseert. In dit stadium worden ze geconfronteerd met de meningen van de kinderen, vooraf bepaald door het spel. Op deze manier krijgen ze feedback over de kwaliteit van de aangeboden diensten.

Tot slot is er een teamvergadering, in Agile-taal bekend als een "retro", om manieren te bespreken om efficiënter te werken.

Dankzij illustraties en situatiescenario's met een humoristische toon worden de spelers in een lachwekkende sfeer geplaatst. Tijdens het spel staan ze ook onder constante druk om resultaten te behalen. Deze omzetting van de werkelijkheid stelt de spelers in staat om methoden en hulpmiddelen te gebruiken die hen uit de eerste hand laten zien hoe waardevol ze kunnen zijn bij het managen van een "echt" project.

Een breed scala aan educatieve spellen in ORSYS-trainingen

ORSYS-trainingen bevatten verschillende soorten educatieve spellen.

Het Cyber Wargame ondersteunt in-company cyberbeveiligingstrainingen.

ORSYS biedt ook een nieuwe behendigheidstraining gebaseerd op het spel Ag'île.

Training Spellen door spelletjes is bedoeld om de basisbeginselen van grammatica en spelling te leren. Het is gebaseerd op Les nababs de l'orthographe, een spel met een casino-thema.

In het gezelschap van Arsène Lupin, de formatie Spellen gebruiken om schriftelijke communicatie in het Frans te verbeteren nodigt deelnemers uit om een reeks raadseltjes op te lossen...

Daarnaast zijn ontsnappingsspellen gericht op het ontwikkelen van collectieve intelligentie en stressmanagement. Deze zijn terug te vinden in verschillende ORSYS-trainingen:

Ook gamified (quizzen, rollenspellen, enz.), training Spelgebaseerd leren, het ontwerpen en uitvoeren van trainingen met behulp van games is gericht op trainers en onderwijsingenieurs. Het doel? Hen leren hoe ze game mechanics kunnen ontwerpen om deelnemers beter te betrekken bij hun trainingen.  

Training nog leuker, boeiender en effectiever maken... Educatieve games winnen de weddenschap met gemak. Dankzij hun innovatieve spelmechanismen en ontwerp krijgen zogenaamde bordspellen zelfs hun revanche in opleidingen! Ze zijn booming en zullen steeds vaker hun weg vinden naar de tafels van trainers.

Onze expert

Arnaud BARRÈS

Spel ontwerp

Na ruim 20 jaar carrière in de energiesector, tussen marketing en informatiesystemen, neemt hij deel aan [...]

gebied van opleiding

bijbehorende opleiding